足球幼儿园（足球幼儿园简笔画）

申报足球特色幼儿园国家给多少资金补贴

万元的专项资金补贴。根据国家有关规定，符合条件的足球特色幼儿园可以享受每年不超过10万元的专项资金补贴，用于足球教育相关设施建设、足球教育师资培训、足球器材购置等方面。同时，申报足球特色幼儿园还可以获得相关政策的支持，如优先招生、优先政策倾斜等，以促进幼儿园足球教育的发展。

各地应在2020年认定的足球特色幼儿园和2019年认定并完成注册和信息完善工作的5297所全国足球特色幼儿园中（见附件1）遴选推荐1000所示范园。其中，所推荐的每所幼儿园在园幼儿数不少于200名。由中国足球发展基金会资助示范园开展试点教学活动。

经过学校自主申报、省级教育部门推荐、专家评审等环节，最终确定全国青少年足球特色学校3691所，校园足球试点县（区）41个，校园足球“满天星”训练营30个，足球特色幼儿园2725所。江苏省淮安市的多所学校在这次评选中脱颖而出，榜上有名。

广州仕伯特体育发展有限公司：于汉超持股5%，与李铁、郜林等足球人共同参股。该公司专注于幼儿足球教育，创办了足球特色幼儿园和足球嘉年华活动，覆盖全国多个省市自治区。科技领域 广州市汉超科技有限公司：于汉超持股60%，公司成立于2017年，经营范围包括机械技术咨询及交流、汽车零配件批发销售等。

幼儿园足球上课人数

理想的人数大约是6名幼儿。在幼儿园阶段，孩子们需要健康的成长环境，足球是一项极佳的运动选择。我们可以将孩子们分成四到五人一组进行迷你足球活动。通过学校组织的丰富运动活动，可以激发孩子们对运动的热爱，同时足球也能让孩子们充满期待和向往。

在6人左右最好。在幼儿园里孩子们要健康成长，足球运动无疑是最好的运动方式，我们的孩子可以四到五个人为一组进行足球运动。学校里开展好足够的运动，可以使孩子更加热爱运动，足球也可以随之让孩子们更加向往。

适玩人数：2-4人。适玩年龄：3-6岁。游戏配件：控球手柄*控球球员*足球*进球盒*2。游戏玩法：分为红蓝两队，球员穿着蓝色为蓝队，球员穿着红色为红队。每队的区域内有两名控球球员，当球进入自己场区内需转动控制手柄来操作将球踢给对方。

适用人数：2-4人。适用年龄：3至6岁。游戏配件：控球手柄*控球球员*足球*进球盒*2。游戏玩法： 游戏分为红蓝两队，穿蓝色服装的为蓝队，穿红色服装的为红队。 每队场区内有两名控球球员，当球进入本方区域时，玩家需转动控制手柄来操作并将球踢向对方。

适合玩的人数是2到4人，适合年龄为3到6岁的儿童。 游戏配件包括控球手柄两个，控球球员四个，足球一个，以及进球盒两个。 游戏玩法：- 游戏分为红蓝两队，蓝色服装的球员为蓝队，红色服装的球员为红队。

师生比：1：5，班级人数为10-16人。开园时间：1997年。私立安乔幼儿园 地理位置：青浦区。特色：中英双语教学环境，融合中西方文化的优点，致力于培养孩子的创意与自由开放思想。师生比：1：5，班级人数为20人。开园时间：2006年。荷花池幼儿园 地理位置：瞿溪路468号。

幼儿园大班足球计划

足球计划宗旨 培养幼儿身体健康，培养幼儿的体育素质，提高幼儿的团队合作能力，激发幼儿的竞技精神，培养幼儿的良好的运动习惯。足球计划内容 足球技术训练：训练范围包括射门、传球、控球、盘带、抢断等基本技术，注重动作训练，改进技术，培养幼儿的技术素质。

幼儿园大班体育教学活动计划：快乐小足球设计意图幼儿园健康教育是要根据幼儿身心发展特点，综合运用多种活动形式，提高幼儿活动锻炼的兴趣。《幼儿园教育指导纲要》指出：\用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性。\\要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与\。

大班幼儿足球游戏有以下几种好玩的玩法： 踢球比远 玩法介绍：在地上画出踢球线，向前8米处再画一条横线，然后每间隔2米画5个格，由近而远编上号码。幼儿手持球抛起后，用力向前踢空中球，球踢出后落到几号区，就得几分。

踢球入门：幼儿分成几组，分别开展踢球入门（弓形门）游戏。看谁踢进门的次数最多。左右脚都可练习。（2）足球比赛：A、教师把幼儿分成四队（红、黄、蓝、绿队）B、教师宣布比赛规则，使幼儿清楚比赛规则，如：过程中不能推、拉、踢其他小朋友等等。

实用的幼儿园大班健康教案主要包括以下两个：教案一：球类游戏 活动目标： 锻炼幼儿身体控制球进行多种小游戏的能力。 培养幼儿与同伴合作共同玩球的意识。 活动准备： 准备不同种类的球若干，如排球、乒乓球、网球、篮球、足球、皮球等。 艺术体操球操录像带、磁带等。 自制奖牌若干。

幼儿园废物自制桌上足球的玩法说明

1、游戏分为红蓝两队，穿蓝色服装的为蓝队，穿红色服装的为红队。 每队场区内有两名控球球员，当球进入本方区域时，玩家需转动控制手柄来操作并将球踢向对方。 若球被踢进对方进球盒，则踢球方得分。在十球中，进球数多的一方为胜者。

2、适合玩的人数是2到4人，适合年龄为3到6岁的儿童。 游戏配件包括控球手柄两个，控球球员四个，足球一个，以及进球盒两个。 游戏玩法：- 游戏分为红蓝两队，蓝色服装的球员为蓝队，红色服装的球员为红队。

3、游戏玩法：分为红蓝两队，球员穿着蓝色为蓝队，球员穿着红色为红队。每队的区域内有两名控球球员，当球进入自己场区内需转动控制手柄来操作将球踢给对方。当球踢进红方的进球盒内，蓝方得一分。双方在十球中进球数量多的一方为胜利者。

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5、桌式足球是一项新型娱乐产品，与已逐渐步入衰老期厌倦期的台球相比，具有更强的生命力。 桌式足球玩法简单，可两人对打，也可三人、四人同时玩耍，只要眼明手快就能打好，而台球则需要较高的技术才能打好。桌式足球玩时气氛活跃、富有刺激性，让人兴高采烈。

幼儿园足球游戏教案

1、幼儿园小班踢足球教案 篇1 目标： 练习左右脚交替运球，锻炼协调能力。 学习与同伴合作踢球，感受与同伴合作游戏的快乐。 准备： 球门两个，小足球人手一只。 过程： 热身运动 幼儿每人抱一个小足球当方向盘玩开汽车游戏，绕场地慢跑一圈。 幼儿把球夹于两腿之中，做修车、洗车、停车等动作，舒展身体关节。

2、但还是存在不足之处，本次活动主要以技能训练为重，在游戏化方面体现的还不够，在以后的活动设计中应多增加游戏的成分。

3、足球大班体育教案1 【主题由来】 在抗击“非典”的特殊时期，我们越来越清楚地认识到环境保护、身体健康的重要性。“锻炼身体，增强体质”成了我班幼儿议论预防“非典”的一个重要主题。如何锻炼身体，增强体质呢？我班幼儿进行了一系列以体育活动为主的探索。其中幼儿最喜欢的是足球运动。

4、幼儿园户外活动踢足球教案1 活动目标：能用脚带球向前走，掌握控球方法，提高脚部控球能力。在跑动中锻炼腿部力量及身体协调性。活动准备： 足球 活动重难点： 能用脚带球向前走，掌握控球方法。